目前日期文章:202008 (4)

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我家訂康軒學習雜誌轉眼也快兩年了。剛開始沒有抱太高期待,只希望兩兒人在海外還能維持基本中文程度,如果能多學到一點什麼知識就算賺到的。沒想到學前版和初階版看了幾個月後,寶哥梅弟開始主動問新的康軒什麼時候會寄到,兩個小文盲每本都讀得津津有味,就算媽媽沒空陪讀,也會拜託我把雜誌音檔存進點讀筆裡,一篇篇自己點來聽。

當小寶哥開始把「馬麻你知道嗎?康軒雜誌說……」或「這個我知道,康軒有教過」掛在嘴邊,我才認真研究這個台灣兒童雜誌領導品牌的魅力何在。

關於康軒學習雜誌,網路上有非常多精彩深入的部落客開箱分享文,康軒官網也有詳細的單元介紹和試讀頁,我就不贅述。今天想站在媽媽和童書愛好者的角度,跟大家聊聊康軒為什麼能擄獲我和兩兒的心。

(已經對康軒很熟的,就直接拉到最下面看KidsRead獨家點讀方案的無敵優惠吧)


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除了上山下海,今年夏天寶哥梅弟最大的收穫就是看了好多好多的中文書。阿梅因為愛聽康軒雜誌學前版,中文聽說變得流利,放暑假的小一生寶哥,則靠著他最愛的康軒初階版,以及康軒出版的豐富橋樑書和漫畫科普書,中文閱讀能力突飛猛進,回台灣不到一年,已經從必須依賴注音閱讀,到最近能享受一些無注音的故事書了。

今年唯一一次康軒團(8/24~8/31),不只能訂閱年度最強優惠方案的「康軒學習雜誌」(學前版與初階版有獨家點讀專案,進階版無點讀),還加入寶哥梅弟最愛的13套康軒優質中文繪本與橋樑書,依照主題分為「科普探索類」、「知識漫畫類」、「故事橋樑書」。

這份書單主題多元,主要是為了準備從「親子共讀」進階至「自主閱讀」的孩子設計,尤其是幼兒園中大班生~小學低中年級生。學齡前幼兒的家長可以先親子共讀,等孩子學會注音拼讀後就能自行閱讀。

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很多家長迷信要看「字很多」的書才能培養閱讀力,認為漫畫書上不了檯面。但對剛從親子共讀進階到自主閱讀的孩子而言,圖文參半的漫畫比文字書更平易近人,也更容易養成閱讀的好胃口。只要用心挑選符合孩子心智年齡、寓教於樂的題材,漫畫也能成為陪伴孩子成長學習的好朋友。

▲在醫院靠康軒漫畫撐過漫長候診時光的小寶哥。

康軒的「漫畫知識酷」系列就是專為兒童讀者量身設計,以最生動有趣的漫畫圖文詮釋各領域嚴肅枯燥的知識,開拓孩子的視野。我家寶哥最愛的漫畫知識酷系列套書包括:
紅豆綠豆碰:生活教育漫畫,有注音,附劇場版音檔,中大班與低中年級適讀
大冒險系列:史地知識漫畫,有注音,低中年級適讀
漫畫名人堂:名人傳記漫畫,有注音,低中年級適讀
解謎獵人Q:人體與恐龍漫畫,無注音,中高年級適讀
數學小偵探:數學解謎漫畫,無注音,中高年級適讀

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「橋樑書」是用來銜接繪本和文字書的讀物,中文橋樑書通常有注音,字數少、行距大,以淺顯易懂的文字,搭配趣味橫生的故事情節,以及饒富童趣、想像力無限的插圖,為剛開始練習自主閱讀的孩子,搭建一座通往文字世界的橋樑。

「故事溜溜球」是康軒出版社專為低中年級孩子量身打造的橋樑書系列,小寶哥回台灣念小學一年級後陸續看了好多,目前為止最喜歡的是以下四套康軒橋樑書:

馬警官破案記:偵探故事,有注音,低中年級適讀。
跟王文華學聽說讀寫:語文素養故事,有注音,低中年級適讀。
王文華的食育童話:飲食教育故事,有注音,低中年級適讀。
第一個發明的故事:發明歷史故事,有注音,低中年級適讀。

因為每個故事篇幅都不長,就算是學齡前的孩子如梅弟還無法自行閱讀,親子共讀也不會太吃力。小寶哥拼讀能力還不熟練時,偶爾會懶得自己讀,我會在睡前挑一本橋樑書讀一段或一章給他們聽,等孩子被精彩情節吸引上鉤,纏著我繼續念,我就鼓勵哥哥試著自己讀讀看。幾次以後就發現他默默捧著書自己讀完。

推動閱讀習慣最強大的動力就是好奇心,遇到孩子讀橋樑書卡關時,不妨也試試看我家的「吊胃口」心法。

 

■ 馬警官破案記(一套2本)
◎適讀年齡:有注音,低中年級7~10歲適讀

《馬警官破案記》是橋樑書形式的偵探小說,故事生動懸疑又不失溫馨,一套兩本《馬警官破案記1:塗鴉幫的密碼信》、《馬警官破案記2:郵件失蹤系列》,每本由五個事件組成,包括珠寶大盜、被跟蹤事件、匿名信、郵件失蹤、亂塗鴉事件等。

每個事件篇幅適中、配有可愛的插畫、用字也符合低中年級孩子的閱讀能力,只要跟隨有趣的故事情節追查犯人,就能自然建立起良好的閱讀能力。

在馬警官的故事中,沒有真正的壞人,大部分犯人只是像你我一樣的普通人,因為一時鬼迷心竅而不小心犯錯。

愛動腦筋又正直的馬警官,在破案後還會認真傾聽犯人的心聲、苦口婆心開導犯人改正缺點,是難得走暖男路線的偵探小說。

 

■ 跟王文華學聽說讀寫(一套4本)
◎適讀年齡:有注音,低中年級7~10歲適讀

知名兒童文學作家王文華老師透過有趣的故事,將語言能力必備的四種素養藏在幽默俏皮的故事裡,引導孩子思考並發現「聆聽」、「表達」、「閱讀」、「書寫」的重要性,非常適合剛從注音轉國字學習的低中年級孩子閱讀。

《聽一半超人》中的閃電超人非常熱心,總是第一時間衝往事件現場,使命必達,但話只聽一半就急著行動的壞習慣,讓他反而幫了倒忙。這個故事讓我們知道話要聽清楚再行動。

《巫波波老師的說話課》中的巫波波,是一位神秘的代課老師,她用另類的方法教會生悶氣的李靜、口不擇言的杜老實、和愛講話的金小魚說話的藝術:有意見時要能明白而堅定的說出來,開口前也要看場合。

《讀不懂天師》中的打怪董天師,咒語書裡的字都有邊讀邊,沒邊讀中間,沒打敗狐仙反而鬧了大笑話。董天師給我們的啟示是題目要讀懂了再作答,不要隨便瞎猜。

《貓不聞寫童話》則藉由童話作家貓不聞的經驗,告訴我們文字的力量非同小可,創作者要為自己寫的每一個字負責。

我喜歡這些故事不講大道理,孩子只會覺得享受了一個有趣的故事,完全不會有壓力,但仍會在歡樂的情節中潛移默化,學會聽說讀寫的真諦。

 

■ 王文華的食育童話(一套3本)
◎適讀年齡:有注音,低中年級7~10歲適讀

暢銷童書作家王文華老師,以天馬行空的奇妙童話,教孩子學會生活中最基本卻無比重要的事──吃東西!

《王文華的食育童話》一套三本,每本各規劃三篇故事,把「食育教育」悄悄藏在故事裡。 引導孩子對於吃下肚的東西,有更深刻的認識,了解食物從哪來、怎麼吃、如何挑選,更珍惜人與食物、人與土地的關係。

《小魔女早餐店》中,總是匆匆忙忙趕時間上學的小學生謝公文,某天上了333號公車,誤闖進小魔女的早餐店,在時間彷彿凍結的神秘結界中,首次全心投入享用了一頓美好的早餐。

《調味料王國》中,巫師學徒巫豆貪圖方便,不聽師父苦口婆心的勸告,將魔法砂加入麵團,製作出讓全國上癮卻毫無營養的魔法麵包,國民們吃到面黃肌瘦,最後只能靠純天然的食材解除魔法。

《營養食堂直播室》中就讀未來動感小學的曾小小,搭上學校的「時空溜進機」回到過去,試圖改變曾爺爺暴飲暴食又不運動的壞習慣,以扭轉當年養出家族肥胖基因的關鍵時刻。

 雖然主軸是飲食教育,這套書並不說教,只在說完故事後,請小朋友想一想隱藏在故事背後的問題:

王文華老師在自序中說明他的創作理念,《小魔女早餐店》講的是食育的想法:用樂活的心情,迎接每一次與食物的約會,保持心情快樂,善待同桌的夥伴、加上餐廳美美的氣氛,這會讓進食有更快樂健康的滋味。

《調味料王國》說的是食育的選擇:我們有幸生活在現代,有太多的食材可挑選,選擇當令的、在地的食物,除了減輕環境的負擔,也會讓我們的身體更好。

《營養食堂直播室》寫的是食育的態度:態度對了,身體就對了,珍惜食材、有機天然的食物、不浪費食材的觀念改變,孩子就會更健康。

 

 

 

■ 第一個發明的故事(一套2本)
◎適讀年齡:有注音,低中年級7~10歲適讀
◎本書獲選第67梯次好書大家讀優良少年兒童讀物、103年深耕閱讀推薦

《第一個發明的故事》帶我們了解原子筆、拉鍊、電影、衣架、OK繃、手電筒、條碼、筷子、牙刷、腳踏車、電池、罐頭、照片等物品……的起源,原來許多現代日常生活中習以為常的便利小物品,都是前人絞盡腦汁的發明。

比如說,你知道世界上第一支「牙刷」是英國囚犯用豬骨和鬃毛自製的?第一個「OK繃」原來是美國丈夫設計給常受傷的妻子使用的體貼小物?「餃子」竟然是中國醫聖張機的創意料理?

這兩本圖文各半的橋樑書,文字量適中,能鼓勵低中年級兒童獨立閱讀,提升成就感。透過淺顯文字和生動插圖,讓孩子了解這些物品發明當時發明的情境和過程,能在無形中激發創意思考,讓想像力無限延伸。

 

▊ 康軒精選中文童書分享文 

|康軒精選科普繪本 |滿足孩子無限好奇心的「科普大探索」
|康軒精選知識漫畫 |看漫畫輕鬆學的「漫畫知識酷」
|康軒精選故事橋樑書 |搭起自主閱讀橋樑的「故事溜溜球」

▊ 2020年康軒雜誌獨家點讀專案團 

帶孩子閱讀生活認識世界的第一本雜誌:康軒學習雜誌 x KidsRead獨家點讀專案(2020年方案更新)

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